教書以來，有時會在教室和學生互動的過程中，發生一些有趣的對白，以下場景，有些是親身經歷，有些來自於各方資料蒐集，彙整如下：
一、某日午休，好幾個學生們都睜大眼睛不肯趴下睡覺，本人一聲怒吼：「還不快睡，前一節上課時不准你們睡你們卻睡的東倒西歪，現在該睡覺的時間卻又不睡......」話未說完，李生說：「老師你現在講課，我們一定全倒！」〈好糗，這才驚覺自己有催眠的本事。〉
二、上論語課時，師問學生：「孔子是中國最偉大的什麼家？」某生曰：「老人家。」
三、有位學生的作文，將「幸運」的「幸」字下半部寫成「羊」，於是我將正確寫法寫給他看，要求他訂正一行交過來，結果看到他的訂正，差點昏倒─他寫了一整行的「達軍」〈古人是誤把「馮京」當「馬涼」，此生是誤把「達軍」當「幸運」！〉
四、有位學生的英文筆記：yes-爺死 miss-妹死 bus-爸死 girs-哥死 school-死光
五、某生上課睡覺，被老師發現。
師曰：「你為什麼上課睡覺？」
生曰：「我沒有睡覺。」
師曰：「那你為什麼閉上眼睛？」
生曰：「我在閉目沉思。」
師曰：「那你為什麼直點頭？」
生曰：「因為覺得您剛剛講的很有道理？」
師曰：「那你為什麼會流口水？」
生曰：「因為老師您說得津津有味。」
老師在教學現場，有時候會遇到一些突發狀況，若是能以幽默的方式處理，就能將氣氛從緊繃轉為輕鬆，也能讓原本想要挑釁的學生自討沒趣，以下是幾種因應之道，提供有需要者參考，亦可搏君一笑。
狀況一：上課鈴響，黑板上還留有同學塗鴉的英文字FUCK尚未清除，老師一進教室，看到這個單字，不慌不忙地拿起粉筆，補了幾筆，變成BOOK，然後說：「同學請打開BOOK，我們上課了啦！」
狀況二：身材矮小的林老師，第一堂走進班上上課，就聽到台下一片失望的歎息聲。林老師不以為忤，神態自若地說：「知道今天為什麼由我來為你們上課嗎？因為來此之前，上帝和我說：『現在人類身高發展太盲目，後果很嚴重，我的警告無效，所以派你去人間示範一下吧！』」
狀況三：黃老師上課上到一半，見到台下學生昏昏欲睡，便說道：「天氣炎熱，還讓大家聽我說教，實在太辛苦了，大家想睡沒關係，但是請務必遵守兩個原則：第一、姿勢要優雅，不能趴在桌面上，第二、不許打呼，以免打擾到別人。」
狀況四：吳老師發現某生上課時在看玩手機，於是請對方將手機收起來，該生不滿，說了一句：「你很機車耶！」吳老師面帶微笑反問：「是哪一種機車？光陽還是山葉？」
狀況五：小華和小明在陳老師上課中起了口角。
小華：「你這隻豬！」
小明：「哼！你才是豬！」
陳老師：「既然都是同類，就該和平相處啊！」
狀況六：國文課，老師叫甲生在黑板上寫一個字。
甲生推說：「我的字很醜。」
老師說：「好吧，那就請你上台獻醜！」
狀況七：一天，阿強上課打瞌睡被老師抓包。
阿強瞪大眼睛對著老師說：「你知不知道我老爸是誰？」
老師說：「這個問題我可幫不了你，你有沒有試過問你媽媽？」
請問格友們有沒有在教學現場遇到突發狀況的應對方式，也提供一些建議彼此切磋呢？
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